زیست‌بوم جدید برنامه درسی، زمینه‌ساز تربیت دانش‌آموزانی خلاق‌تر و فعال‌تر است

وزیر آموزش‌وپرورش با تشریح ابعاد زیست‌بوم جدید برنامه درسی، از تغییر در زمان‌بندی، محتوا، یکپارچگی آموزشی، ارزشیابی و تمرکززدایی به‌عنوان محورهای این طرح یاد کرد و گفت: در زیست‌بوم جدید برنامه درسی، می‌توان فضای فعال‌تر، خلاق‌تر و یکپارچه‌تری برای تربیت دانش‌آموزان فراهم کرد.
علیرضا کاظمی در گفت‌وگو با پانا، با تشریح ابعاد و ویژگی‌های زیست‌بوم جدید برنامه درسی، اظهار کرد:طراحی‌های زیست‌بوم جدید برنامه درسی، ابعاد و اضلاع مختلفی دارد که زمان، محتوا، یکپارچگی، ارزشیابی، تمرکززدایی و واگذاری اختیار به مدیران و معلمان از جمله آن‌هاست.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ظرفیت‌های این رویکرد در ارتقای فرایند تربیت دانش‌آموزان افزود:معتقدیم در زیست‌بوم جدید برنامه درسی می‌توانیم فضای فعال‌تر، خلاق‌تر و یکپارچه‌تری برای تربیت دانش‌آموزان رقم بزنیم.
 افزایش جذابیت کتاب‌های درسی با رویکرد علم نافع
وی با اشاره به تغییرات پیش‌بینی‌شده در کتاب‌های درسی، تاکید کرد:معتقدیم کتاب‌ها در این زیست‌بوم جدید از جذابیت بیشتری برخوردارند.تلاش کرده‌ایم با رویکرد توجه به علم نافع، کتاب‌های درسی را نیز متناسب با همین رویکرد تغییر دهیم و طراحی کنیم.