معاون پژوهشی وزیر علوم با اشاره به برنامه‌های وزارت علوم در راستای ماموریت‌گرا کردن دانشگاه‌ها گفت: هر یک از دانشگاه‌ها بر اساس سند آمایش سرزمینی می‌توانند طرح‌هایی را بر اساس مزیت‌های استانی اجرایی کنند و وزارت علوم نیز با روش‌های مالی و وضع قوانین از این طرح‌ها حمایت خواهد کرد.
معاون پژوهشی وزیر علوم با اشاره به برنامه‌های وزارت علوم در راستای ماموریت‌گرا کردن دانشگاه‌ها گفت: هر یک از دانشگاه‌ها بر اساس سند آمایش سرزمینی می‌توانند طرح‌هایی را بر اساس مزیت‌های استانی اجرایی کنند و وزارت علوم نیز با روش‌های مالی و وضع قوانین از این طرح‌ها حمایت خواهد کرد.
به گزارش ایسنا دکتر پیمان صالحی در وبینار "تجارب دانشگاه‌ها در ماموریت گرایی و بهره برداری از مزیت‌های استانی" شناسایی مزیت‌های استانی و استفاده از امکانات و ظرفیت‌های دانشگاه‌ها در هر استان را از رویکردهای وزارت علوم دانست و افزود: بر این اساس یکی از برنامه‌های این وزارتخانه ماموریت گرا کردن دانشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و موسسات و مراکز پژوهشی بر اساس سند آمایش سرزمینی است.
وی با بیان اینکه در این راستا از سوی وزارت علوم و دستگاه‌های اجرایی مرتبط برای رسیدن به اهداف ماموریت گرا کردن دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها همکاری‌های لازم صورت گرفته است، اظهار کرد: ایران کشوری با ظرفیت‌هایی چون نیروی انسانی، منابع نفت و گاز و معدن و تنوع آب و هوایی است.
صالحی، رتبه اول در مالکیت نفت و گاز دنیا، دارا بودن بیش از ۵۸۰۰ کیلومتر ساحل، موقعیت جغرافیایی استراتژیک کشور برای حمل و نقل را از مزیت‌های کشور نام برد و یادآور شد: در مقابل، کشور با چالش‌هایی چون آلودگی محیط زیست، مصرف نامناسب منابع آبی، مسائل اقتصادی و مصرف بالای انرژی مواجه است.
معاون پژوهشی وزیر علوم، وجود ۸ هزار گونه گیاهی در کشور را از جمله دیگر مزایای کشور
نام برد و یادآور شد: از این تعداد ۱۷۰۰ گونه گیاهی تنها در ایران رویش دارد و ایران همچنین در میان
۱۰ کشور بزرگ معدن گاز در دنیا قرار دارد که به ترتیب شامل کشورهای چین، امریکا، روسیه، استرالیا، هند، عربستان، اندونزی، برزیل، کانادا و ایران می‌شود.
وی به سیر تحول ماموریت‌های دانشگاه های کشور اشاره کرد و یادآور شد: آموزش اولین ماموریت دانشگاه‌ها به شمار می‌رفت و در نسل دوم دانشگاه‌ها، در کنار آموزش ماموریت پژوهش اضافه شد. در نسل سوم ماموریت مشارکت در توسعه اقتصادی و اجتماعی و در نسل چهارم ماموریت جهت‌دهی دانشگاه‌ها به سمت توسعه فناوری در نظر گرفته شد.
صالحی با تاکید بر ضرورت شبکه‌سازی به منظور ماموریت گرا کردن دانشگاه‌ها، خاطر نشان کرد: ظرفیت پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها به شدت در ماموریت گرا شدن دانشگاه‌ها مد نظر است و در این راستا به زودی آیین‌نامه‌هایی که دلالت دارند بر این که دانشگاه‌ها از طریق اجرای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها به حل مشکلات ملی و منطقه‌ای بپردازند، ارائه خواهد شد.
معاون پژوهشی وزیر علوم، اجرای دوره‌های کارورزی و کارآموزشی، مهارت افزایی و هدایت شغلی و کاریابی و قراردادهای کلان و ماموریت‌های تخصصی را از دیگر ظرفیت‌های موجود برای ماموریت گرا کردن دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها نام برد و یادآور شد: در این راستا در وزارت علوم معاونت فناوری ایجاد شد تا با ایجاد نظام نوآوری، دستاوردهای فناورانه به بازار عرضه شوند.
