پرورش سفیران هوش مصنوعی را در مدارس «سما» آغاز کردیم

سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی از آغاز برنامه پرورش سفیران هوش مصنوعی در مدارس «سما» خبر داد و گفت: تلاش می‌کنیم دانش‌آموزان را با ظرفیت‌ها و کاربردهای فناوری‌های نوین آشنا کنیم تا برای تحولات آینده آماده شوند.
به گزارش ایسنا، دکتر علیرضا لادن‌مقدم در رویداد ملی روز دانش آموز با عنوان «دانش آموز اندیشه‌ورز استکبارستیز و سازنده ایران فردا» که در سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، با اشاره به برنامه‌های این معاونت در حوزه توسعه مدارس «سما» اظهار کرد:سیاست‌های کلی دانشگاه در این حوزه بر اساس پیوند آموزش با صنعت و نیازهای کشور تدوین شده است. در حال حاضر حدود ۵۰ مدرسه سما در این مجموعه فعالیت می‌کنند و هدف ما این است که از دوره پیش‌دبستانی و مهدکودک، زمینه شناسایی و پرورش استعدادهای دانش‌آموزان فراهم شود تا در آینده افرادی افتخارآفرین برای کشور باشند.
وی با اشاره به برنامه‌های هویت‌بخشی و برندسازی مدارس سما افزود: برای دانش‌آموزان این مدارس دو شخصیت با عنوان دانای سمایی و مانای سمایی تعریف شده است که به‌ترتیب نماد دانایی و ماندگاری کشور هستند و تلاش می‌کنیم این مفاهیم از سنین پایین در میان دانش‌آموزان نهادینه شود.
 توسعه آموزش ترکیبی در مدارس سما
لادن‌مقدم با اشاره به ضرورت استمرار آموزش در شرایط خاص و محدودیت‌های پیش‌آمده بیان کرد: در مقطعی که شرایط جنگی و خاصی بر کشور حاکم بود، تأکید مدیریت دانشگاه این بود که آموزش دانش‌آموزان نباید حتی برای مدت کوتاهی دچار اختلال شود؛ به همین دلیل توسعه آموزش ترکیبی را در دستور کار قرار دادیم.
وی ادامه داد: در کنار آموزش حضوری، برای پایه‌های اول تا یازدهم از ظرفیت بهترین دبیران استفاده کرده‌ایم و امروز نیز محتوای آموزشی این دوره‌ها در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد. در این بستر، دانش‌آموزان می‌توانند مباحث درسی، از جمله درس فیزیک پایه دوازدهم را به‌صورت درس‌به‌درس دنبال کنند و به حل تمرین‌ها و نکات کلیدی هر درس دسترسی داشته باشند.
سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به آغاز برگزاری کلاس‌های آنلاین در ۱۲ استان کشور گفت: با همکاری معاونت هماهنگی و تیم فناوری دانشگاه، امکان برگزاری هم‌زمان کلاس‌های آنلاین در ۱۲ استان فراهم شده است. در واقع، تلاش کردیم هیچ‌یک از کلاس‌های دانش‌آموزان به دلیل محدودیت‌های موجود تشکیل‌نشده باقی نماند.
وی افزود:این برنامه به‌ویژه در استان‌هایی اجرا شده که با محدودیت‌های زیرساختی در حوزه فناوری و اینترنت مواجه بوده‌اند و در استان‌هایی مانند تهران، شیراز و اصفهان نیز که امکان استفاده از این زیرساخت‌ها وجود داشته، آموزش‌ها دنبال شده است.
 پرورش سفیران هوش مصنوعی و توسعه سواد مالی دانش‌آموزان
سرپرست معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به برنامه‌های این معاونت در حوزه فناوری‌های نوین اظهار کرد: امسال برنامه پرورش سفیران هوش مصنوعی را در مدارس آغاز کرده‌ایم و تلاش داریم دانش‌آموزان را با ظرفیت‌ها و کاربردهای این فناوری آشنا کنیم.
وی از اضافه شدن آموزش سواد مالی به برنامه‌های فوق‌برنامه مدارس خبر داد و افزود: با توجه به اهمیت سواد مالی در اقتصاد امروز، در نظر داریم این موضوع را در تمامی کلاس‌های فوق‌برنامه و برنامه‌های آموزشی مدارس دنبال کنیم تا دانش‌آموزان در کنار آشنایی با مباحث هوش مصنوعی، مهارت مدیریت مسائل مالی را نیز فرا بگیرند.
لادن‌مقدم همچنین با اشاره به ضرورت توسعه آموزش زبان‌های خارجی خاطرنشان کرد: امروز آموزش زبان نباید صرفاً به زبان انگلیسی محدود شود. زبان روسی با توجه به جایگاه و کارکردهای خود اهمیت دارد و زبان عربی نیز به‌عنوان زبان دین ما جایگاه ویژه‌ای دارد؛ بنابراین در حوزه آموزش زبان‌های خارجی با جدیت بیشتری حرکت خواهیم کرد.