تدوین ۳ سناریو برای بازگشایی دانشگاه ها در شرایط کرونا

معاون آموزشی وزارت بهداشت در خصوص بازگشایی دانشگاه‌ها گفت: سه سناریو در خصوص روند بازگشایی دانشگاه‌ها در شرایط اپیدمی کرونا در حال بررسی بوده و بنا است در مردادماه این سناریوها، تهیه شود.
به گزارش معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت (مفدا)، نشست مشترک معاونان، مسؤولان، مدیران و کارشناسان معاونت فرهنگی و دانشجویی و معاونت آموزشی وزارت بهداشت با محوریت «بازگشایی دانشگاه‌های علوم پزشکی و لزوم رعایت پروتکل‌های بهداشتی در فضاهای خوابگاهی و آموزشی در آغاز سال تحصیلی جدید» برگزار شد.
در این نشست موضوعات «بازگشایی دانشگاه‌های علوم پزشکی و لزوم رعایت پروتکل‌های بهداشتی در فضاهای خوابگاهی و آموزشی در آغاز سال تحصیلی جدید»، « بررسی وضعیت سلامت‌روان دانشجویان علوم پزشکی و ارائه راه‌کارهای لازم جهت پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در میان دانشجویان» و «وبینار آموزشی پاسخ‌گویی اجتماعی دانشگاه» مطرح شد.
دکتر علی‌اکبر حق‌دوست معاون آموزشی وزارت بهداشت در خصوص بازگشایی دانشگاه‌ها، خاطرنشان کرد: فرآیندی در حال بررسی است که در سه سناریو در خصوص روند بازگشایی دانشگاه‌ها (اگر ایپدمی از این بدتر شد، در همین شرایط باقی ماند و یا
بهتر شد) تصمیم گیری شود تا بر این اساس ببینیم ترم آینده را با چه مشخصاتی باید مدیریت کرد.وی گفت:بنا است در مردادماه این سه سناریو، تهیه شود. یکی از راه کارهای جدی این است که تعداد دانشجویان جدیدالورود را در ترم مهر تا حد امکان کم کرده و در سنجش و پذیرش تعداد دانشجویان ورودی ترم مهر را به حداقل برسانیم.این تصمیم در دفترچه کنکور نیز وارد شده است و ورودی‌ها بیشتر به سمت بهمن سوق داده می‌شود.
حق دوست افزود: در خصوص فارغ‌التحصیل کردن دانشجویان نیز تلاش ما بر فارغ‌التحصیلی زودتر است و تصمیم اخیر که رزیدنت‌ها را یک‌ماه و نیم زودتر شناسایی و فارغ‌التحصیل اعلام کنیم نیز بر همین اساس است.
حق دوست در خصوص راه کارهای مقابله با آسیب‌های اجتماعی به انجام کار در دو سطح مجازی و حضوری اشاره کرد و گفت: در سطح مجازی بهترین اساتید کشور را که می‌توان دعوت کرد تا در دانشگاه مجازی
یک دوره آموزشی برگزار شود.
وی اظهار داشت: در مکانیسم‌های معاونت آموزشی بعد از آماده شدن دوره، سعی می‌کنیم همه اساتید دانشگاه را ترغیب و تهیج کنیم تا این کورس‌آنلاین را ببینند و از معاونان فرهنگی
 و دانشجویی و آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی بخواهیم سالانه چند دوره از این کارگاه‌ها را برگزار کنند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت با اشاره به جایگاه دانشگاه‌های
نسل چهارم، اظهار داشت: دانشجو و استاد ما باید آسیب‌های اجتماعی را بشناسند و برای حل مشکلات راه حل ارایه دهند ما در جلسه معاونان آموزشی و فرهنگی و دانشجویی می‌خواهیم بگوییم برای دغدغه‌مند کردن دانشجو چه باید
 کرد.